Gibt es CLIL-Ansprechpartner/innen in den Schulen? (Teil 1)

Ja. Die Bundesarbeitsgemeinschaft CLIL empfiehlt zumindest eine
Schulkoordinatorin / einen Schulkoordinator pro Standort, welche/welcher in regelmäßigen Abständen durch die Vertreter/innen der Bundesarbeitsgemeinschaft CLIL über Neuigkeiten informiert wird, die sie/er am Standort weitergibt. (CLIL-Leitfaden für die Umsetzung an HTLs, Herbst 2016, S. 14)

Oder anders gefragt: What are the responsibilities of so called CLIL Coordinators?

This is a crucial question. I think at the moment there is no job description for this coordinator’s role. I think there should be. At the moment, the truth is probably that each school does this differently, and I think it would be a good idea to standardize the job across schools so that expectations are common. For me, the coordinator should be about supporting the teachers in their work, finding resources, organizing observation of teaching with feedback, finding out about courses, identifying opportunities for sharing materials, meeting with similar subject teachers from other schools, setting up a CLIL resources section in the school, perhaps in the library. It’s a work in progress.” (Keith Kelly, CLIL Trainer, im CEBS-Sprachenforum 5, 17/10/17) Wait to read more!

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